20 de Noviembre, Día Mundial de la Infancia
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Los países miembros de Naciones Unidas celebran el día Universal del Niño el 20 de noviembre, fecha en la que la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959. Es en esta misma fecha se recuerda la firma de la Convención sobre los Derechos del niño (1989).
En Guatemala el Estado ratificó la Convención sobre los Derechos del Niño en 1990. Durante los años 2007 y 2008 se celebraron los Encuentros Nacionales por la Primera Infancia -ENPI I y II- en donde el Estado declaró prioridad nacional a la Primera Infancia y de esta Declaración surge la iniciativa del primer Plan de Acción a Favor de la Primera Infancia 2007-2015 (PAFPI) y se formula la Política Pública de Desarrollo Integral de la Primera Infancia 2010-2020 -PPDIPI-.
Mediante el Acuerdo Gubernativo 11-2019 se crea el Gabinete Específico de Desarrollo Social -GEDS-, qué como parte del Organismo Ejecutivo tiene por objeto coordinar, articular y gestionar en el marco del Plan Nacional de Desarrollo -PND- K’atun, Nuestra Guatemala 2032, las políticas relativas al desarrollo, la protección social y prevención de la violencia para reducir brechas de inequidad y desigualdad de la población en condiciones de vulnerabilidad.
En este marco del Gabinete se crea la Mesa Temática de Primera Infancia -MTPI- que está integrada por 11 instituciones gubernamentales, siendo la instancia rectora el Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social, la instancia asesora es el Ministerio de Desarrollo Social y las corresponsables el Ministerio de Educación, Secretaría de Seguridad Alimentaria y Nutricional, Secretaría de Obras Sociales de la Esposa del Presidente, Secretaría de Bienestar Social, Secretaría Presidencial de la Mujer, Secretaría de Planificación y Programación de la Presidencia, Defensoría de la Mujer Indígena y Ministerio de Agricultura Ganadería y Alimentación, así como el Consejo Nacional Para la Atención de las Personas con Discapacidad con el objetivo de ser un espacio técnico para identificar acciones comunes alrededor de la primera instancia.
Esta mesa temática definió el concepto de primer infancia para Guatemala, este pone en el centro de atención al niño, como sujeto de derecho, siempre en el marco de la Convención de los Derechos del Niño a través de la evidencia científica que muestra que los diferentes entornos donde el niño nace, crece, juega, aprende; pueden favorecer o afectar el desarrollo físico, cognitivo, lingüístico y socioemocional del niño y tener consecuencias negativas en el curso de vida.
La definición de la primera infancia para Guatemala es: la etapa crucial del curso de la vida desde la gestación hasta los 6 años de edad, que requieren atención integral para potencializar el desarrollo de los niños y niñas garantizando su calidad de vida.
“Actualmente se aprovecha esta fecha para reconocer los avances y desafíos del país para garantizar los derechos de los niños y las niñas” afirmó la Licda. Sara Linares, coordinadora del Programa de Salud Integral de la Niñez, del Departamento de Regulación de los Programas de Atención a las Personas, del Ministerio de Salud y coordinadora de la Mesa Temática de primera infancia del Gabinete Específico de Desarrollo Social.
El primer avance es la instalación de la Mesa Temática de la Primera Infancia este espacio técnico tiene como finalidad identificar acciones comunes alrededor de la situación de la Primera Infancia que facilita la integración, articulación y coordinación interinstitucional con intercambio de información para la toma de decisiones, en el marco del Cuidado Cariñoso Sensible que implica buena salud, nutrición adecuada, oportunidades de aprendizaje temprano, seguridad, protección y atención receptiva.
Otro logro es la actualización de la Política Pública de Desarrollo Integral de la Primera Infancia -PPDIPI-, dado que la misma no se encuentra alineada con el Plan Nacional de Desarrollo: K’atun, Nuestra Guatemala 2032, con los planes estratégicos institucionales (PEI), con los planes operativos anuales (POA).
Guatemala tiene un reto para unirnos en un solo propósito: “La primera infancia es una etapa crucial del curso de la vida que requiere atención integral para potencializar el desarrollo de las niñas y los niños garantizando su calidad de vida”, finalizó la Lic. Sara Linares.
