SIT presenta programa para llevar educación STEM a TikTok
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Acercar la educación científica y tecnológica a más personas y reducir las brechas digitales en el país es uno de los objetivos de la Superintendencia de Telecomunicaciones (SIT), el cual trabaja en coordinación con TikTok, Movimiento STEM, el Ministerio de Educación y la EFPEM de la Universidad de San Carlos de Guatemala, presentó el programa “Aprende en TikTok: Docentes con Liderazgo Digital”.
La presentación se realizó durante el webinar de lanzamiento de #AprendeEnTikTok Guatemala, llevado a cabo el 27 de enero de 2026, espacio en el que se explicó el alcance del programa, sus objetivos y la importancia de fortalecer las competencias digitales de los docentes en el actual entorno educativo.
Durante el webinar, se dio a conocer que el programa, impulsado por TikTok y Movimiento STEM, el que busca capacitar a docentes para la creación de contenido educativo de valor, especialmente en áreas de ciencia, tecnología y matemáticas (STEM), utilizando plataformas digitales como una herramienta pedagógica y de divulgación del conocimiento.
Las autoridades y representantes de las instituciones participantes destacaron que, en esta primera etapa de 2026, el programa tiene como meta llegar a 5,000 docentes y estudiantes de la EFPEM, y que al momento del lanzamiento ya se contaba con alrededor de 5,000 docentes inscritos, lo que refleja el alto interés del sector educativo por fortalecer su liderazgo digital.
Uno de los mensajes centrales del encuentro fue que la brecha digital es multidimensional. No se limita únicamente al acceso a dispositivos o conectividad, también incluye el conocimiento, las habilidades digitales y la capacidad de crear contenido educativo pertinente y de calidad que aporte valor a la sociedad.
En ese sentido, el programa apuesta por empoderar a los docentes como agentes de cambio, capaces de comunicar el conocimiento de forma clara, responsable y cercana, y de aprovechar el alcance de las plataformas digitales para ampliar las oportunidades de aprendizaje, tanto dentro como fuera del aula.
Con iniciativas como “Aprende en TikTok: Docentes con Liderazgo Digital”, las instituciones participantes reafirmaron su compromiso con una educación más inclusiva y actualizada, colocando a los formadores en el centro de la transformación digital y contribuyendo a reducir las desigualdades educativas en Guatemala.
