Entregan más de 36 mil kits de la Estrategia de Nivelación de los Aprendizajes en Retalhuleu

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El Ministerio de Educación, a través de la Dirección Departamental en Retalhuleu, entregó más de 36 mil kits que forman parte de la Estrategia de Nivelación de los Aprendizajes (ENA) para las y los maestros del departamento, con el objetivo de avanzar en este programa.

 

La ENA plantea que las y los estudiantes de segundo a sexto grado del nivel de educación primaria retomen las habilidades establecidas antes de la pandemia que afectó al país en 2020 y en años posteriores. Los kits que fueron entregados se distribuyeron de acuerdo al grado:

 

  • 8,229 kits para segundo primaria
  • 7,786 kits para tercero primaria
  • 7,221 kits para cuarto primaria
  • 7,177 kits para quinto primaria
  • 6,457 kits para sexto primaria

 

En total, con este material se alcanzará a 36 mil 870 estudiantes de segundo a sexto grado en centros educativos públicos de Retalhuleu.

 

Los materiales fueron entregados por la Dirección Departamental de Educación de Retalhuleu, en coordinación con el departamento Técnico Pedagógico y supervisores, a las y los maestros de ese departamento.

 

Otras áreas en las cuales también se hizo entrega del material correspondiente a la ENA son Petén, Guatemala Oriente y Chiquimula.

 

Nivelación en lectoescritura

 

De acuerdo con la ENA, se busca que las y los estudiantes del sector público, de 2do. a 6to. grado del nivel primario recuperen la habilidad de lectoescritura que se tenía establecida hasta antes de la pandemia por COVID-19.

 

En ese sentido, la Estrategia busca capacitar a docentes en el uso de los instrumentos contemplados y elaborados para su desarrollo, así como la metodología y recursos para la intervención en el aula.

 

La ENA se trabaja durante 40 minutos diarios, tiempo en el cual se refuerza la fluidez y comprensión de los alumnos en lectoescritura, y está dirigida a estudiantes que no lograron alcanzar una lectura mínima de 50 palabras por minuto.

 

Se espera que al finalizar el programa las y los estudiantes tengan la habilidad de leer 50 palabras por minuto y producir un párrafo de tres oraciones.

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